《反起跑線聯盟》導演劉偉恒親授育兒五招 勿與子女角力 放膽讓小朋友見識世界
《反起跑線聯盟》導演劉偉恒（劉導) 及太太王沛然，還有12歲的大女饅頭與10歲的細女包包，聯同衛詩雅（Michelle）早前一同參與「婚前．遊學團」，跟隨宣明會到柬埔寨兩個社區探訪。劉導一家以第一身去感受兩個社區孩童的生活，從一星期探訪和體驗中，讓她們學習「惜福」的人生大課題，亦啓發劉導對育兒有另一種看法：「所謂『讀萬卷書不如行萬里路』，家長要學識放手讓小朋友周圍探索，所見所聞會自自然然植根在孩子的心裡，由她們去感受總好過家長『囉嗦』說教。」 劉導更即席分享育兒五大心得。
1. 放膽讓小朋友見識世界 家長要學懂比小朋友更「大膽」
劉導說，完成柬埔寨探訪之行後，大家都不約而同地問他：「帶兩位囡囡去柬埔寨，不怕嗎？」 劉導直言初時帶著探索的心出發，曾經亦有擔心過女兒抵埗後的反應，因為她們本身有潔癖，也有挑食的習慣，唯他們發現女兒的行為遠遠超出他們預期。
旅途中，囡囡體會到Kuleaen社區特困家庭的小朋友需赤腳前往乾涸的河邊捉蟹，亦了解到當地缺水問題的嚴重性;及後在另一個社區Baribour跟隨宣明會同事嘗試落手增建水管。她們看到食水緩緩流出，見證那份絕非筆墨能形容的喜悅。大女饅頭亦有所感受：「見到得到乾淨的水原來很難。（你學到甚麼呢？）我學會了要珍惜地球的資源，不要浪費。」這趟探訪之旅， 讓她們學習到我們正生活在一個相對地豐足的社會中，很多資源供應都很充足，但來到這裡，每一滴水、每一口飯都得來不易。
劉導續指是次旅程亦啟發了他，很多時候家長比孩子先「怕」，繼而限制了小朋友去探索發展的機會。小朋友其實很喜歡試新奇事物，甚至比大人還要大膽，他鼓勵家長大膽放手讓小朋友自行去感受，讓小朋友自己摸索見識更多。回想起來，劉導感恩自己與太太下決心帶同囡囡一同參與此行：「起碼讓她們知道世界不止是像去旅行般只有吃喝玩樂，同時，亦有很多人需要幫助，我相信此行令她們有所得著。」
Baribour社區獲宣明會協助增建水管，方便農民打水耕作及飲用，五人更落手學建水管，成功駁建後開心擊掌。
2. 忌低估小朋友的能力 「小孩子都比我們想像中勇敢一百倍」
所謂「養兒一百歲，長憂九十九」，家長經常擔心小朋友未能適應新的生活環境，但其實小孩會因應周邊的環境自行調節。劉導指囡囡於整個旅程的適應力超出預期：「我十分感恩，因為家人沒有因天氣、惡劣環境而感到不適，亦沒有任何抱怨，在我眼中的女兒是有潔癖的，但原來小朋友的適應能力十分強，無論是崎嶇路程，還是要融入當地小朋友群體，她們都比我想像中勇敢一百倍。」當看到一直以來有潔癖的饅頭、包包主動與當地孩童打成一片，劉導感受到小朋友的單純和強大的適應力，這是與生俱來的求生技能，提醒家長忌因低估小朋友的能力而過度保護孩子。
隨宣明會探訪特困家庭，看到女兒都一起下廚，亦主動跟小朋友一齊玩樂 ，劉偉恒感受到小朋友強大的適應力。
3. 性格命生成 勿與小朋友角力
劉導指孩子「性格命生成」，孩子擁有專屬的性格皆有因，勿嘗試去強行改變孩子。劉導分享囡囡有挑食的習慣作例子：「我明白有些因身體狀態而出現的偏食習慣，情況就如有些人皮膚比較敏感，她們不喜歡吃一些會令她們皮膚痕癢的食物，可能孩子未必懂得表達這狀況叫敏感，她僅覺得吃完就不舒服，就不喜歡。凡事必有因，所以與其鬥力傷感情，我寧願不刻意去改變她們，只有某些原則和真理我會恪守，那是人的品格。」兩位女兒比較挑吃，劉導太太王沛然於出發前為囡囡帶了一整個行李箱的即食麵，以為旅途中必定用得著。令人驚喜的是，兩位女兒初嚐柬埔寨婦女為幼稚園學生烹調的營養餐，大女饅頭對味道讚口不絕！那些婦女上過宣明會舉辦的「非常廚灶」課程，學會配搭營養食材並以簡單方法烹調美食，助幼稚園學生改善營養狀況。結果，旅程結束時，劉導太太要將即食麵全部帶回香港。從這次事件中，劉導總結出對孩子無需要逼迫角力，靜觀其變，可能會有意想不到的效果。
向來挑食的饅頭和包包多次讚賞「非常廚灶」的食物，劉導分享：「對孩子無需要逼迫角力，靜觀其變，可能會有意想不到的效果。 」
家長教導小朋友需要軟硬兼施，有時候，劉太亦會提醒他勿太過強硬：「以前的我是會直接黑臉，現在就會帶著笑容再嘗試解釋，畢竟沒有人喜歡被罵，所以對女兒軟硬兼施。而跟太太會互相溝通，她會提醒我有時方法太過強硬，其實需要有個緩衝期，雙方冷靜後才說道理和事後檢討。我是個有信仰的人，我覺得最重要是討論過後要和好，無論鬧得多面紅耳赤，其實雙方都是為家人著想，所以要和好，而非執著問題的對與錯。」
4. 避免以情緒導向語言與小朋友溝通
劉導亦提醒家長，避免以情緒導向教導小朋友，以柬埔寨探訪之行為例，他選擇不以情緒導向的語句去跟囡囡溝通，例如:「你看看孩子多慘？那你就要⋯⋯」他寧願由囡囡自行去體驗：「旅程第二天，我們探訪一個家境比較困難的小男孩，記得我們其實帶了一些顏色筆給他，而他連顏色筆怎麼用都不知道，我們都很震驚，貧窮可以去到這樣的情況。」到訪另一家庭時，當地一位父親拿出帆布鋪在地上，女兒和數十個小朋友立即蜂擁而上用顏色筆去畫畫；其後，他們到助養兒童的家參觀，還於自家菜園協助種植蔬菜，饅頭、包包也是主動參與。劉導深信女兒眼見的已植根在心裡：「她們的動機很單純，並非刻意要去做出甚麼（拍攝）效果，而是發自內心。」這讓他喜出望外。
劉導建議家長盡量不要以「情緒導向」說話去嚇怕孩子，放手讓她們真實地去感受，她們所體驗到的比起家長說一百句更具說服力。
5. 父母分工 家庭用「一把尺」作教育方針
父母雙方肩負教育子女的責任，因此分工也很重要。劉導對於與太太之間的分工，也具備很獨到的見解：「因為夫妻間雙方理念一定不同，那不如各施其職吧！我去負責做「司機全」或其他工作，即負責跟女兒們玩樂或是被玩。畢竟一個家不能有兩把尺，而太太既然用這一把尺自然是有她的方法，我會當她的支援。」換言之，子女日常的教育會交由太太做定海神針，按太太的教育方針走，而劉導就笑謂自己寧可充當「司機全」的角色就好。 要不然，父母各依其「尺」去教育，會令家中孩子感到無所適從。
不一樣的「遊學團」 為劉氏一家帶來重大收穫
經歷一趟《婚前・遊學團》探訪，劉導指這次「助養兒童計劃」的親身體驗遠超一般大眾想法，不止捐錢幫助他們獲得日常所需，也看得到整個計劃背後的意義 —— 支援地區發展（包括： 教育、水資源、健康、兒童保護和生計發展等不同範疇的工作），藉此幫助他們長遠改善生活環境，擺脫貧窮。
他更決定與太太各自跟一位女兒參加親子「助養兒童計劃」，希望能一起見證宣明會為助養家庭帶來新希望：「雖然兩個女兒回到香港就『打回原形』，不過我絕對相信有些『根』已種植在她們的心裡，起碼讓她們知道世界不止是像去旅行般只有吃喝玩樂，同時亦有很多人需要幫助，或許女兒未來會否投身這方面工作亦是未知之數，我相信此行她們是有所得著。」
這一趟的旅程未必能為有需要的人即時帶來改變，但對於劉導一家絕對有重大的影響：「作為一個導演，我記得之前有位前輩說過，世界觀很重要，以前我們會想『甚麼叫世界觀呢？』是不是我們的社會或者我們身邊的人面對的問題呢？今次來到柬埔寨，我看到原來地球有很多人的生活都很不同，有很多不同的需要，我們世界觀的視野，可不可以再放得闊一點，遠一點呢？希望我可以將今次的經歷放進去未來拍攝的作品中。」期待劉導下一部啟發香港家長的作品，宣揚家庭與愛的訊息。
