賽馬會運算思維教育 全港小學生運算思維比賽 2023 得獎者誕生
賽馬會運算思維教育（CoolThink@JC）計劃舉辦的全港小學生運算思維比賽 2023 已經踏入第七屆，今日（7 月 15 日）於香港教育大學順利舉行。今年比賽吸引 312 隊報名參加，40 隊脫穎而出進入決賽，其中 8 隊更獲選入總決賽角逐冠、亞及季軍等各項殊榮。經過最終評審委員會嚴格評選後，各獎項得主順利誕生，培僑書院<
App Inventor 組別冠軍
培僑書院 -《OAC Coders》
冠軍作品簡介:
部分小學生每天所背的書包重達四公斤，損害脊骨健康。有見及此，團隊發明了包括四個功能的智能書包解決問題，執拾正確課本、測量學生揹書包姿勢、提供護脊資訊及 GPS 定位。
Scratch 組別冠軍
保良局金銀業貿易場張凝文學校 -《凝文小隊》
冠軍作品簡介:
團隊結合數學及常識學科，把塑膠編號結合數獨元素設計了一個遊戲，讓大眾能輕鬆學習塑膠的分類方法和不同的塑膠編號。遊戲設有數個關卡，適合不同年齡層的使用者學習環保相關的知識。
「全港小學生運算思維比賽 2023」由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助的賽馬會運算思維教育 （CoolThink@JC）舉辦，以及資訊科技教育領袖協會和香港電腦教育學會協辦，並獲教育局及香港教育城支持。比賽對象為全港小學四至六年級學生，目的是推動運算思維教育，鼓勵學生運用編程及既有知識解決生活中的難題或滿足學習需要。比賽可以幫助學生增強邏輯思考、解難能力及創造力，並培育協作精神。
經歷疫情之後，決賽及總決賽以「全實體」形式進行，總決賽也於網上同步直播，並恢復闊別三年的攤位展覽。透過實體比賽和攤位展覽的結合，不僅讓參賽隊伍、評審及觀眾能夠在現場了解編程、人工智能（AI）和 STEM 等新科技的應用，更提供了一個互動學習和創意交流的機會，讓學生能夠進一步體驗如何將運算思維和科技創新應用到現實生活。總決賽同場頒發「結合運算思維的教學單元設計比賽」獎項，嘉許教師將編程融入學科教學當中。
科技的發明取材自生活，同學運用創意解決日常生活的難題，創造新的價值App Inventor 組別冠軍 – 培僑書院《OAC Coders》因應部分小學生每天所背的書包重達四公斤，發明了包括四個功能的智能書包來解決問題，以保護脊骨健康。智能書包能幫助用家執拾正確課本、測量學生揹書包姿勢、提供護脊資訊及 GPS 定位。
從小培養科技運用，利用創意思維改變未來
Scratch 組別冠軍 – 保良局金銀業貿易場張凝文學校 《凝文小隊》結合數學及常識學科，把塑膠編號結合數獨元素設計了一個遊戲，讓大眾能輕鬆學習塑膠的分類方法和不同的塑膠編號。遊戲設有數個關卡，適合不同年齡層的使用者學習環保相關的知識。
香港教育大學校長張仁良教授及賽馬會運算思維教育計劃總監賴錫璋先生合照
賽馬會運算思維教育計劃總監賴錫璋先生表示人才及業界發展，以及兒童及青年發展均是馬會慈善工作的重點範疇。馬會在 2016 年策劃及捐助的 CoolThink@JC 以學生爲本的教育方式培育了各位充滿創造力及創新精神的年輕人，更振奮人心的是，教育局採用計劃的成果，當中包括教學法、教材及教師培訓資源等，並發展成「高小增潤編程教育課程單元」，成為普及教育課程，在新學年陸續推展至全港小學。一如其他慈善捐助項目，馬會對計劃的支持貫徹本會致力建設更美好社會的宗旨，以獨特的綜合營運模式，透過稅款和慈善捐款，將博彩及獎券收入回饋香港。
擔任最終評審委員會主席的香港教育大學校長張仁良教授已是第三年做評審，張教授表示：「全港小學生運算思維比賽踏入第七屆，參賽學校數目不斷增加，顯示運算思維教育越來越受重視。教大一向致力推動編程、STEM 及其他創新教學，並提倡把運算思維教育納入學校課程。今年，教大團隊亦十分榮幸獲教育局邀請，撰寫新增的『高小增潤編程教育課程單元』當中的編程教材。隨著課程的普及，將有更多學生能接觸到運算思維及編程教育，實在令人鼓舞。」
香港教育大學江紹祥教授及各得獎老師合照
編程融入教學 學科及編程教育同時受惠
CoolThink@JC 致力將運算思維融入到各個學科的教學中。計劃透過舉辦「結合運算思維的教學單元設計比賽」，鼓勵教師以將編程融入中/英/數/常識等學科教學中，撰寫教學單元及應用程式，幫助學生更好地理解學科知識並學以致用。比賽一共獲 52 隊老師組隊報名參與，7 隊得獎隊伍於當日同場接受嘉許。CoolThink@JC 專家小組主席、香港教育大學電子學習與數碼能力研究講座教授江紹祥表示：「本年的得獎老師以編程貫穿中/英/數/常識/音樂教學，令學科及編程教育同時受惠，同時展示了老師的數碼創意。」
